EDUCACION Y DEMOCRACIA
Estanislao Zuleta en su texto Educación y Democracia habla sobre la democracia desde un punto de vista propositivo, puesto que va más allá de esbozar un significado o concepto y explicarlo tal cual podría hacer cualquier autor, determina los riesgos, las falencias y fortalezas de la democracia remontándonos a sus inicios en Grecia.
Como bien dice Zuleta la democracia tiene peligros y puede llegar a ser frágil, pero solo el uso apropiado y real de la misma permite un avance efectivo de la sociedad, porque solo cuando el individuo es capaz de decidir y pensar por si mismo en vez de replicar los pensamientos de otro, surgen nuevas ideas que se contraponen a otras y nos llevan a la discusión.
Pero no es por la discusión que se habla de fragilidad respecto de la democracia, ya que al hablar de discusión no nos referimos a contienda mediante la fuerza, sino mediante la razón, la discusión, comparación y ponderación de ideas que nos lleva a mejorarlas y a que las mismas evolucionen, pues al no ser una idea impuesta e indiscutible, esta puede variar y mejorar a medida que se combine con otras o bien se le encuentren falencias que luego se corrijan. En palabras de Zuleta:
La necesidad de discutir genera la lógica que termina por ser la matriz de todas las ciencias. Aprender a demostrar, porque no se puede imponer, es un criterio decisivo para el desarrollo de la ciencia. (Zuleta, 2010, p. 75)
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